Temanggung, TERASMEDIA.NET – Setelah sukses melaksanakan program Perpustakaan Ramah Anak, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) MI Roudlotut Thullab mengadakan kegiatan evaluasi dan refleksi untuk mengukur tingkat keberhasilan program tersebut.
Evaluasi dilakukan dengan membagikan kuisioner melalui Google Form kepada siswa dan guru, dengan tujuan mengetahui tingkat kepuasan mereka terhadap perpustakaan yang telah dikembangkan.
Kuisioner yang dibagikan dirancang secara relevan dan sesuai kebutuhan, mencakup pertanyaan mengenai kenyamanan fasilitas perpustakaan, kemudahan akses koleksi buku, serta manfaat yang dirasakan dalam mendukung pembelajaran.
Respon yang diterima dari siswa dan guru menjadi bahan masukan berharga untuk melihat sejauh mana program ini memberikan dampak positif.
Salah satu anggota tim KKN menjelaskan bahwa evaluasi ini dilakukan untuk memastikan keberlanjutan manfaat program yang telah terealisasi.
“Kami ingin mengetahui sejauh mana perpustakaan ramah anak ini memenuhi kebutuhan siswa dan guru, serta apa saja yang masih perlu dikembangkan di masa mendatang,” ungkapnya.
Selain evaluasi, kegiatan ini juga menjadi momen berpamitan mahasiswa KKN dengan pihak sekolah, mengingat masa KKN telah resmi berakhir.
Dalam kesempatan tersebut, Kepala MI Roudlotut Thullab, Agus Muslim menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada tim KKN atas kontribusi mereka dalam mengembangkan fasilitas perpustakaan.
“Program yang telah kalian laksanakan memberikan dampak besar bagi sekolah kami. Kami berharap apa yang kalian lakukan dapat terus menginspirasi kami untuk melanjutkan program ini di masa mendatang,” ucapnya.
Mahasiswa KKN juga menyampaikan rasa terima kasih atas dukungan yang diberikan oleh pihak sekolah, guru, dan siswa selama proses pelaksanaan program.
Dengan berakhirnya kegiatan ini, diharapkan Perpustakaan Ramah Anak yang telah dirancang dapat terus dimanfaatkan dengan baik oleh seluruh warga sekolah, menjadi ruang literasi yang bermanfaat, dan mendorong tumbuhnya budaya baca di MI Roudlotut Thullab.
Evaluasi dan refleksi ini menjadi langkah akhir yang penting untuk memastikan program yang telah dilaksanakan tidak hanya selesai di atas kertas, tetapi memberikan dampak berkelanjutan bagi lingkungan sekolah.[] Eri Susanti